Marea Roja, dedicadas a dignificar menstruación y erradicar desinformación desde UAEMéx

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La educación menstrual busca dignificar las historias de mujeres que han vivido sus periodos menstruales desde el silencio, reinterpretar el ciclo menstrual y la reconciliación entre los cuerpos menstruantes y sus periodos, destacaron las estudiantes de la Facultad de Antropología de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Victoria González Herrera y Frida Sofía Salazar Arce, creadoras del proyecto de educación menstrual Marea Roja.

La educación menstrual es una propuesta de mujeres feministas de América Latina en donde se busca reivindicar la concepción cultural de lo que es la menstruación en temas tabús en que provoca infancias, adolescencias, mujeres y disidencias sexuales que vivan su periodo menstrual desde el rechazo.

En este sentido, Salazar Arce explicó que a través de Marea Roja busca generar cifras sobre las mujeres y personas menstruantes dentro de la Autónoma mexiquense, personas en situación de calle y privadas de la libertad para generar un mapeo que permita conocer cuántas mujeres en la entidad sufren pobreza menstrual.

«Para generar un primer mapeo, lo estamos llevando a cabo a través de un poemario que se llama lo que nunca me conté; su objetivo es mostrar, desde donde estamos escribiendo, qué es lo que hay detrás de cada una y une de nosotres como mujeres o personas menstruantes”, abundó.

Asimismo, González Herrera explicó que otra de las actividades que realiza Marea Roja para poder disminuir los índices de pobreza menstrual, dentro de los espacios universitarios colocaron dispensadores de toallas sanitarias en la facultad con el objetivo de ayudar al estudiantado que no cuentan con la posibilidad de adquirir insumos de gestión menstrual

De acuerdo con la Primera Encuesta Nacional de Gestión Menstrual en México realizada por El Fondo de las Naciones Unidas p