Va Barrera Baca contra deserción en UAEM

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El aspirante a la rectoría de la Universidad Autónoma del Estado de México, Alfredo Barrera Baca, aseguró que “Universitarios con Propuesta” fortalecerá las estrategias institucionales para que los alumnos culminen exitosamente su formación profesional, a través de programas como el de Mentores Académicos, que al ofrecer asesorías disciplinares, evita el rezago escolar y la reprobación de unidades de aprendizaje. 

Al referir que se reforzarán los cursos de inducción y nivelación a estudiantes de nuevo ingreso y la orientación educativa a bachilleres para su elección profesional, Barrera Baca explicó que la mentoría académica, la cual opera a través del apoyo de estudiantes sobresalientes, quienes brindan asesorías a sus compañeros, en materias que representan riesgo de reprobación, contribuye de forma determinante a que los universitarios del nivel medio superior y superior de la Autónoma mexiquense no abandonen sus estudios. 

Durante la presentación del programa de trabajo para el periodo 2017-2021 ante alumnos, profesores y personal administrativo de la Facultad de Antropología de la UAEM, Barrera Baca resaltó la amplia aceptación del Programa de Mentoría Académica, el cual reporta en la actualidad, a 471 mentores distribuidos en distintos programas educativos y espacios académicos de la Máxima Casa de Estudios mexiquense. 

Acompañado del director de la Facultad, José Concepción Arzate Salvador, y la Coordinadora de Jornadas de Promoción, Jannet Valero Vilchis, el Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación subrayó que la institución forma a una matrícula superior a los 80 mil alumnos –57 mil 41 en licenciatura, 19 mil 328 en bachillerato y 3 mil 650 posgrado– en 24 municipios mexiquenses, lo que representa un esfuerzo por ofrecer oportunidades a la juventud y que con su labor contribuyan al desarrollo de la entidad.

Barrera Baca, que como parte de su producción académica es autor y coautor de publicaciones sobre temas como la evaluación educativa, orientación vocacional, educación superior y empleo, entre otros temas afines, manifestó que aunado a la labor que desarrollan los casi tres mil tutores universitarios del Programa Institucional de Tutoría Académica, los mentores académicos representan una oportunidad para el aprovechamiento escolar a través de la relación alumno-alumno. 

Tras promover un diálogo con la comunidad de la Facultad de Antropología, marco en el cual externó su invitación para seguir aportando al proyecto educativo “Universitarios con propuesta”, Alfredo Barrera Baca indicó que para el logro de los objetivos trazados para el próximo cuatrienio será necesaria la suma de voluntades y el compromiso de cada integrante de esta casa de estudios.